我院召开《基础护理》考核改革推进会

本网讯 卫生健康学院 裴师云 报道  为推动课程考核与临床岗位需求深度对接，切实提升护理专业人才培养质量，4月1日下午，我院在4号教学楼506备课室隆重召开护理专业《基础护理》课程考核改革推进会。学院副院长胡立明、临床护理教研室主任黎普刚及《基础护理》课程组全体教师参加会议，副校长孙金岭通过视频会议的形式给予了线上指导，学校教务处副处长万彬、教务处张向东老师、李赵老师莅临会议指导工作。

会上，临床护理教研室主任黎普刚首先详细汇报了《基础护理》课程考核改革的整体方案，从改革背景、核心目标、考核内容、实施路径等方面进行了全面阐述，明确了改革的重点和方向。随后，课程组樊隐丽、裴师云等教师结合自身教学实践，围绕考核标准细化、实操流程规范等具体问题作了补充发言，提出了针对性的意见和建议。

在认真听取汇报和发言后，孙金岭对我院《基础护理》课程考核改革方案给予了充分肯定。他指出，学校高度重视课堂教学与课程考核改革工作，始终坚持以OBE理念为引领，紧扣临床岗位需求，推动教育教学质量提升。他强调，《基础护理》作为护理专业核心课程，其考核改革具有重要示范意义，希望我院认真做好试点工作，进一步细化改革措施、完善考核方法，增强方案的可操作性和实效性，为学校其他课程考核改革提供可借鉴、可推广的经验。

胡立明代表学院对校领导和教务处的指导和支持表示衷心感谢。他表示，学院将坚决贯彻落实学校的决策部署，以此次考核改革为契机，真抓实干、稳步推进，通过优化考核模式倒逼课堂教学方式革新，切实解决传统考核“重理论、轻实践”的问题，不断提升学生的实操能力和岗位适配度，为社会培养更多高素质技能型护理人才贡献力量。

据悉，《基础护理》是护理专业的核心主干课程，直接关系到学生临床护理技能的培养和职业素养的形成。本次课程考核改革拟打破传统考核模式，显著提高实操考核占比，理论知识采用机考形式进行考查，实操能力采用“一对一”现场考核方式，着力引导学生重视实操练习、提升实操水平，最终实现课程教学、职业资格证书与临床岗位需求的深度对接。

编辑：葛胡玉

一审：夏成豪

二审：胡立明

终审：王欢