公共体育与专业理论教研室简介
2017-11-08 来源: 浏览次数:0
公共体育与专业理论教研室涵盖了公共体育课、社会体育专业相关的理论课程。2017年成立,体育卫生系进一步明确了社会体育人才的培养目标,即培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、体育管理、保健康复及社会体育指导等工作的应用型人才。
现教师8名,其中副教授2人,助教6人;硕士3人。师资队伍无论是学历、年龄结构,还是职称都较合理。教师们治学严谨,教学方法科学,专业技能扎实,科学研究能力较强。先后培养了一批批高素质、高技能的体育人才,在学校体育科学研究、体育管理及社会体育指导及相关工作中创造了较好的业绩和价值。
公共体育课目的在于锻炼大学生身体和心理素质。当今社会,随着学生面临的学习和今后的工作压力逐步加大,为了让大学生通过体育课锻炼身体的同时,学会释放压力,调节心情,养成通过运动缓解压力的良好习惯,无疑是高校体育课最有价值的目的之一。
针对社会体育专业的学生,让他们掌握社会体育的基础理论、知识和技能,能在社会体育中从事体育活动的组织管理、咨询指导以及教学科研等方面工作,并能适应中小学体育的教学、训练和组织竞赛等方面工作的高素质技能型人才。
本教研室不断更新观念、开拓思路,加强师资队伍建设,注重科学研究,大力推进课程和教学改革,力求将其建设成为在全校有良好影响力和知名度的教研室,为我院和国家的教育、体育事业发展贡献力量。